Tab Article

Manusia mengekspresikan kegiatan berbahasanya dengan bahasa lisan dan bahasa tulis. Bahasa tulis merupakan salah satu cara berkomunikasi yang dapat digunakan untuk (1)

menjelaskan suatu pikiran, (2) memberikan informasi kepada pembaca, (3) meyakinkan pembaca untuk menerima suatu gagasan, (4) menciptakan sebuah bacaan imajinatif yang mungkin membuat pembaca senang menurut Farmer (1985: 13). Dalam pendidikan berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi, terdapat empat tingkat literasi (kewicaraan dan keaksaraan) : performative, functional, informational, dan epistemic. Pada tingkat performative, orang mampu membaca dan menulis, dan berbicara dengan simbol-simbol yang digunakan; pada tingkat functional, orang diharapkan dapat menggunakan bahasa untuk memenuhi kehidupan sehari-hari seperti membaca bagian surat kabar yang diminati, membaca manual; pada tingkat informational, orang diharapkan dapat mengakses pengetahuan dengan bahasanya; sedangkan pada epistemic, orang diharapkan dapat mentransformasikan pengetahuan dalam bahasa tertentu.